“Há algum tempo que pensávamos em fazer uma longa viagem longe dos nossos hábitos e do nosso campo de trabalho, em período de férias de verão, com a ideia de poder utilizar os nossos conhecimentos e poder conhecer em profundidade uma realidade completamente diferente e única. E demorou pouco tempo a entender isso, contando este desejo à equipa da AGAPE, tudo isto poderia ter-se tornado realidade: Agosto de 2024, em Maputo em Moçambique.

Imaginámos a nossa viagem com a Flávia e, depois de várias videochamadas longas e inspiradoras, chegámos à conclusão que o nosso pequeno contributo poderia ser dedicado à criação de uma formação para rapazes e raparigas que vivem ou frequentam o Bairro de Mafalala – em Maputo – em colaboração com a Associação Machaka.

A preparação para o curso foi longa e refletida. Trabalhamos no programa, datas e temas do curso, pensando no que poderia ter sido útil para as crianças da nossa idade, nesta época em que as redes sociais e as ferramentas digitais estão cada vez mais presentes nas nossas vidas. A divisão dos temas foi simples: “Como construir um curriculum vitae seguindo as suas inclinações e necessidades” e “Utilizar das redes sociais” são temas que Chiara pode abordar, uma vez que trabalha na área da comunicação durante vários anos.

“Introdução ao Pacote Office: Power Point, Word e Excel” é claramente um tema para Andrea, Engenheiro de Automação e Professor Universitário.

Cá estávamos nós prontos para partir, no dia 9 de Agosto, cheios de curiosidade pelas pessoas que íamos conhecer, pelas suas ideias, reações aos temas do curso e da vida em Moçambique, o país para nós até àquele momento desconhecido. Durante todo o mês de verdadeira e plena vida, vivido entre os diferentes bairros da cidade, imerso em todos os actividades que a AGAPE realiza em Machaka e em muitos outros locais da cidade, sentimo-nos em casa. Depois dos primeiros dias de conhecimento e impacto com a cidade, iniciamos finalmente o nosso curso de formação, que consistia em quatro aulas teóricas e duas aulas práticas, úteis para pôr em prática o que se ouviu durante as nossas intervenções num estranho “italiano-português-inglês”. Na verdade, o que pensávamos que poderia ser um obstáculo intransponível (a língua) acabou por ser aquele toque extra de admiração.

A magia surgiu quando decidimos, em comum acordo com as crianças participantes no curso, que poderíamos explicar as nossas aulas em inglês porque logo a seguir alguns deles que sabiam inglês poderiam traduzir para todos os seus colegas para o português, criando este sentimento de unidade e apoio mútuo, o que fez de cada aula uma verdadeira troca de ideias e conhecimentos.

Com as aulas práticas, chegámos ao cerne dos conceitos e foi neste momento que nos apercebemos que todos os participantes estavam realmente entusiasmados e tinham muito interesse em saber mais sobre estes tópicos: alguns deles têm agora um novo curriculum vitae e outros puderam aprofundar as ferramentas do escritório, tão úteis para o trabalho e para a vida diária. Tudo isto graças ao apoio da equipa de Machaka, que disponibilizou projetores e computadores para partilhar com os alunos.

Depois de testes e exercícios práticos, o dia 3 de setembro foi o grande dia: o dia do exame e da entrega dos testes e dos certificados. Nunca esqueceremos aqueles sorrisos quando recebemos os certificados e a emoção que sentimos quando vimos o grande bolo de felicitações que a Machaka tinha planeado para todos celebrarmos juntos.

Esperamos realmente ter conseguido transmitir conhecimentos úteis a quem participou… certamente aprendemos muito mais do que poderíamos imaginar.”

Khanimambo! Obrigado!“